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Bogotá - Colombia
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Lunes - Viernes
Horario 7.00 am - 3.00 pm
Educación Religiosa, Filosofía y Ética
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Objetivo: generar un espacio de discusión académica desde la perspectiva antropológica para los estudiantes agustinianos de 4° a 11°, con el fin de reconocer elementos valiosos propios y externos donde fortalezcan su dimensión humana y espiritual.
Estudiantes que participaron: el 15 de septiembre de 2023 de 8:00 a.m. a 12:45 m. Se llevó a cabo el Foro Antropológico Agustiniano en su cuarta versión, las estudiantes Nicolás Chavarría, David Garzón, Natalia Segura, Nicolás Viteri, David rodríguez, Juanita Gutiérrez, Juan Durán, Ana María Álvarez, Sebastián Bravo, e Isabela Gutiérrez participaron como ponentes y anfitriones del Foro, también contamos con la participación de la delegación del colegio Agustiniano Salitre.
Objetivo: es complementar el currículo escolar mediante la interacción de los estudiantes con el entorno natural y espiritual, donde logren comprender el llamado que Dios hace al hombre, para ser testimonio auténtico desde el servicio en sus relaciones humanas, que permitan construir una sociedad justa y solidaria poniendo en práctica los conocimientos y valores cristianos en la vista al Santuario de Monserrate.
Esta técnica nos permite desarrollar los contenidos planeados para el área de Educación Religiosa, ¿En qué consiste? Esta técnica consiste en despertar en los estudiantes el deseo por interpretar el hecho religioso a partir de experiencias que desde el estudiante desarrolle habilidades para interpretar, analizar y llevar al contexto sus conocimiento, motivando al estudiante a activar sus habilidades para llegar al conocimiento y autorregulación, así trabajamos en área, es por esto que en las fotos evidenciamos el gusto e interés en los estudiantes de todos los grados por participar y encontrar el sentido a todo lo que hacen, de igual manera en Agustinología, llevamos a la práctica estas experiencias a través de talleres experienciales donde al estilo agustiniano se ponen en contexto un tema para debatir o hacer una entrevista, o generar espacios de discusión como los simposios, debates, catequesis, pedagogía, vocación, espiritualidad, también se han implementado espacios para la meditación y desarrollo de habilidades de las competencia espiritual.
